近日，Etonkids在主題為“視如己出·融合共創(chuàng)”的全國教研中，正式啟動(dòng)“視如己出”品牌年度發(fā)展戰(zhàn)略，這是對(duì) “Etonkids的孩子，就是我的孩子” 核心價(jià)值觀的進(jìn)一步詮釋與延伸。

　　隨著二孩政策的放開與民辦教育促進(jìn)法修訂的深入，幼教行業(yè)進(jìn)入發(fā)展快車道。但進(jìn)入2018年，政府對(duì)普惠性幼兒園持續(xù)關(guān)注，同時(shí)消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)伴隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”及資本的不斷涌入，都對(duì)民辦幼教行業(yè)提出了新的課題。

　　面臨幼教行業(yè)的這次洗牌，Etonkids洞察到注重教育教學(xué)品質(zhì)的提升將是重中之重。為此，Etonkids “以人為本”，從孩子的真正需求出發(fā)，以提升教學(xué)水平、管理水平及高效溝通為核心，突破幼師培育管理以及園長人才瓶頸，貫徹“視如己出”戰(zhàn)略，為孩子創(chuàng)造高品質(zhì)、科學(xué)化、專業(yè)化、國際化的成長之路。

　　Etonkids董事長兼首席執(zhí)行官王偉女士講話

　　Etonkids發(fā)布“視如己出”戰(zhàn)略

專業(yè)化融合讓學(xué)習(xí)更科學(xué)

　　“優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量和教育服務(wù)是Etonkids發(fā)展的生命線。”，Etonkids董事長兼首席執(zhí)行官王偉女士表示。

　　在教學(xué)實(shí)施與學(xué)術(shù)理念的融合的指導(dǎo)下，Etonkids將建立更健全的培訓(xùn)體系，通過課程開發(fā)萃取、培訓(xùn)師計(jì)劃及導(dǎo)師反饋，在實(shí)現(xiàn)教師業(yè)務(wù)水平專業(yè)化的同時(shí)，更保證了Etonkids高品質(zhì)教學(xué)的一貫性。

　　與此同時(shí)，Etonkids將通過蒙臺(tái)梭利課程與中文課程的融合，逐步建立以蒙臺(tái)梭利為教學(xué)基礎(chǔ)和教學(xué)方式的全面融合課程體系，突出自身的蒙臺(tái)梭利與雙語特色;創(chuàng)新地將分科式語言教學(xué)，發(fā)展為融于蒙特梭利的整體式教學(xué)，在普通班課程的基礎(chǔ)上增加實(shí)驗(yàn)班教學(xué)，包括中蒙實(shí)驗(yàn)班、英蒙實(shí)驗(yàn)班及純蒙實(shí)驗(yàn)班在內(nèi)的實(shí)驗(yàn)班級(jí)，將于新學(xué)年相繼推出，達(dá)到與幼兒發(fā)展整體目標(biāo)的融合，以實(shí)現(xiàn)幼兒更健康、全面的發(fā)展。

　　本次教研期間，Etonkids還組織全國教學(xué)主任進(jìn)行了集團(tuán)教學(xué)主管大備課，通過進(jìn)行教學(xué)分析、提出改善計(jì)劃、制定改善策略、實(shí)施方案法等方式幫助一線的教學(xué)管理者嘗試自己尋找問題、解決問題，搭建內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力和解決問題的思路。

　　王偉女士表示：“對(duì)自己的學(xué)生視如己出，給予孩子專業(yè)化的教育，不斷地去挖掘孩子個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)，才會(huì)更好地指導(dǎo)、引領(lǐng)孩子更全面的發(fā)展，成為最好的自己。”

合伙人考核讓管理更積極

　　不同于教育行業(yè)內(nèi)近幾年出現(xiàn)的“跑馬圈地”、盲目擴(kuò)張，Etonkids始終堅(jiān)持直營辦園，狠抓教育教學(xué)業(yè)務(wù)的同時(shí)，也一直在探索園所更加科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的管理道路，保證辦學(xué)品質(zhì)。

　　王偉女士表示：“在Etonkids，我們堅(jiān)持’以人為本’，即以員工的快樂為原點(diǎn)，以員工的成長和發(fā)展為半徑，為我們的教師描繪出個(gè)人發(fā)展的完美平臺(tái)。”Etonkids有明確的以人才培養(yǎng)、人才儲(chǔ)備和人才發(fā)展計(jì)劃為核心的“選用育留”體系，管理層、總園長和園長認(rèn)真思考切實(shí)改善員工工作環(huán)境中細(xì)微的實(shí)際問題，讓老師們能夠成為愛和快樂的使者。

　　為此，Etonkids將面向全國首次啟動(dòng)園長合伙人制績效考核。希望鼓勵(lì)城際總園長和全國園長用主人翁的態(tài)度和敢于擔(dān)當(dāng)精神，以更積極的管理意識(shí)和態(tài)度對(duì)待人才培養(yǎng)和校園管理，“聚一幫好人，做一件好事”，并借此進(jìn)一步豐富“選用育留”的人才管理體系，以更優(yōu)秀的人才帶給孩子更優(yōu)質(zhì)的教育。

高情商培育讓溝通更高效

　　Etonkids在全國18個(gè)城市擁有超過50所校園，2400余名員工服務(wù)10,000多名孩子及家庭。通過園所、孩子、家長之間無數(shù)的溝通，Etonkids洞悉高情商的溝通在教學(xué)和管理中發(fā)揮著事半功倍的影響力。為此，Etonkids邀請(qǐng)著名心理學(xué)者、情商教育專家張怡筠博士為全國園長及總部全體員工進(jìn)行情商專業(yè)化培訓(xùn)。

　　Etonkids董事長兼首席執(zhí)行官王偉女士與情商教育專家張怡筠博士合影

　　通過提升教師自我修養(yǎng)，通過認(rèn)知與學(xué)習(xí)，教師以快樂的情緒與狀態(tài)影響孩子，帶動(dòng)教學(xué);通過培養(yǎng)幼兒高情商，教師將高情商溝通的技巧和特點(diǎn)應(yīng)用到教學(xué)中，進(jìn)一步開發(fā)孩子的情商力;通過高情商和家長溝通，提升教師高情商溝通的同時(shí)，去影響家長，以共情的狀態(tài)讓家長與教師互相理解，實(shí)現(xiàn)更好的家園共育。

　　一如王偉女士始終強(qiáng)調(diào)的“顧客至上，要切實(shí)提高各校園的家長服務(wù)和家長滿意度”，事半功倍的高情商溝通可以洞察和完善校園內(nèi)部運(yùn)作和服務(wù)體系，可以更加親切、專業(yè)、細(xì)致、有創(chuàng)意的服務(wù)好家長，保障孩子們的快樂成長。

　　通過全面且不斷踐行“視如己出”戰(zhàn)略，Etonkids將重構(gòu)中國民辦幼教行業(yè)全新標(biāo)準(zhǔn)及高度。王偉女士表示：“作為Etonkids 2018-2019學(xué)年的主題，‘視如己出’的推出是對(duì)家長的承諾，也是我們對(duì)孩子執(zhí)著的愛心與責(zé)任，更是對(duì)Etonkids初心的堅(jiān)守。這就要求我們每一位Etonkids的老師對(duì)待孩子視如己出，始終用一顆愛心、責(zé)任心、良心和耐心去成就孩子唯一美好的童年。”

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